IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi funkcjonuje od 1996 roku i wspólnie ze Szkołą Podstawową nr 25 z Oddziałami Integracyjnymi oraz Gimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi wchodzi w skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 3.
W klasach integracyjnych uczy się młodzież niepełnosprawna ruchowo (stanowi ok. 10% ogólnej liczby uczniów w klasie). Cały budynek szkolny przystosowany jest do potrzeb uczniów niepełnosprawnych (winda, podjazdy, poręcze, oddzielne szatnie i łazienki, itp.).
Mamy dwie nowoczesne pracownie komputerowe (otrzymane w ramach projektów współfinansowanych ze środków EFS), specjalistyczne pracownie do nauki języków obcych i pozostałych przedmiotów, salę do zajęć socjoterapeutycznych, trzy sale gimnastyczne, nowe przebieralnie z natryskami, boiska do piłki nożnej, koszykówki, siatkówki i piłki ręcznej (trawiaste i asfaltowe), siłownię, strzelnicę, sklepik, stołówkę, gabinet pielęgniarski i stomatologiczny oraz bibliotekę z czytelnią multimedialną (sfinansowaną także ze środków EFS).
W naszej szkole oprócz wspaniałej, niezwykle skutecznie uczącej i życzliwej kadry pedagogicznej zatrudnieni są m.in. doradca zawodowy, pedagog, psycholog, logopeda, rewalidator, rehabilitant, specjalista ds. BHP.

wejście do szkoły	sala informatyczna	Orlik 2012

IX Liceum Ogólnokształcące na rok szkolny 2012/2013 planuje nabór do 4 oddziałów klas pierwszych:
1a - Klasa humanistyczno-społeczna. Jest to oddział dla uczniów z predyspozycjami humanistycznymi, otwartych na świat, którym nie obce są problemy społeczno-polityczne. Jeśli łatwo nawiązujesz kontakty z ludźmi, jesteś otwarty i spostrzegawczy oraz potrafisz jasno i odważnie formułować i wyrażać swoje poglądy, jest to klasa dla Ciebie. Nabędziesz w niej umiejętności redagowania tekstów pisanych, jak również relacjonowania zdarzeń na żywo. Profil ten stanowi doskonałe przygotowanie dla przyszłych studentów wydziałów humanistycznych – bezpieczeństwo narodowe, administracja, dziennikarstwo, stosunki społeczne, prawo. W zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: język polski, historia.
1b - Klasa filologiczna. Stworzona z myślą o uczniu, który pragnie udoskonalić umiejętności operowania słowem zarówno w języku ojczystym, jak i obcym, posiada ponadto zainteresowania humanistyczne. Profil przede wszystkim dla przyszłych studentów filologii angielskiej, stosunków międzynarodowych, komunikacji społecznej, dziennikarstwa, marketingu politycznego i mediów. W zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: język angielski i historia.
1c - Klasa matematyczno-biologiczna. Oddział, który pozwala rozwinąć umiejętności z zakresu matematyki i biologii. Zwiększona liczba godzin z matematyki umożliwia jak najlepsze zdanie obowiązkowej matury z tego przedmiotu. Profil ten umożliwi uczniom rozwijanie zainteresowań, wykształcenie logicznego myślenia i wnioskowania. Klasa dla osób poważnie myślących o studiach matematycznych i technicznych, medycznych, pielęgniarskich, architektów krajobrazu. W zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: matematyka i biologia.
1d - Klasa ekologiczno-turystyczna. To propozycja dla osób, które chcą poszerzać swoją wiedzę w zakresie biologii i ochrony środowiska. W klasie tej uczniowie mogą działać na rzecz lokalnego środowiska przyrodniczego, odnosić sukcesy w olimpiadach ekologicznych, realizować swoje zainteresowania w projektach edukacyjnych, zdawać biologię lub geografię na poziomie rozszerzonym. Profil dla przyszłych studentów m.in. ekologii, obsługi ruchu turystycznego, akwakultury, gastronomii – sztuki kulinarnej. W zakresie rozszerzonym nauczane będą przedmioty: biologia i geografia.

Obecnie do naszego Liceum uczęszcza około 300 uczniów, którzy kształcą się w 13 oddziałach. W naszym Liceum uczniowie mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań, uczestnicząc w licznych zajęciach pozalekcyjnych. Zdobywamy czołowe miejsca w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych. Wszyscy uczniowie i całe grono pedagogiczne uczestniczą aktywnie w życiu miasta i regionu.

Uwaga 1: Prosimy wstrzymać się z zakupem podręczników do pierwszych zajęć z danego przedmiotu!

Uwaga 2: Zgodnie z art. 22b ustawy o systemie oświaty z dnia 07.09.1991 r. z późn. zmianami "Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły."
Na terenie szkoły nie może być organizowana i prowadzona w jakiejkolwiek formie sprzedaż nowych podręczników, (dotyczy również przypadków sprzedaży bez zysku) w tym przez przedstawicieli wydawnictw edukacyjnych, przez dyrekcję, nauczycieli i pracowników szkoły, rad rodziców czy też ich przedstawicieli!

Ponieważ uczę matematyki, cenię sobie konkrety i lubię jasne sytuacje. Dlatego postanowiłam stworzyć taki system oceniania z mojego przedmiotu, który byłby możliwie prosty, a jednocześnie sprawiedliwy. Przede wszystkim zależało mi na tym, żeby uczeń wiedział, które oceny są „więcej warte”, by w każdym momencie miał świadomość, jakie musi podjąć działania, by podwyższyć swoją końcową ocenę. Posłużyłam się arkuszem kalkulacyjnym i stworzyłam tabelę, w której widoczna jest aktualna sytuacja każdego ucznia, łącznie z przewidywaną oceną na półrocze (koniec roku szkolnego).